مدیریت عمومی حمایت از مراکز آموزشی

Role summary هدف وظیفه: مدیریت و نظارت بر ایجاد، ارتقاء، ادغام، تعدیل، انتقال، تعلیق و تغییر نام مراکز آموزشی تخنیکی و مسلکی، و تنظیم امور ثبت، جوازدهی، تمدید و لغو مراکز آموزشی خصوصی مطابق مقررات نافذه . Duties and responsibilities وظایف و مسئولیت ها : ( الف) وظایف اساسی : 1. مدیریت و نظارت بر تجزیه و تحلیل مراکز آموزشی و بررسی انطباق آن‌ها با نیاز بازار کار و برنامه‌های انکشافی اداره. 2. مدیریت، نظارت و کنترول بر پروسه ‌های ایجاد، ارتقاء، ادغام، تعدیل، انتقال، تعلیق و تغییر نام مراکز آموزشی، در هماهنگی با ریاست‌های مرتبط. 3. نظارت و کنترول بر ثبت اسناد انستیتوت‌ها و لیسه‌های خصوصی، و اعطای جواز فعالیت پس از تکمیل شرایط و معیارهای ریاست تضمین کیفیت. 4. نظارت و کنترول دقیق بر تطبیق اساسنامه ‌ها، لوایح، طرزالعمل‌ها و میکانیزم‌های کاری در مؤسسات خصوصی و برنامه‌های حرفوی. 5. طرح، تدوین، بازنگری و انکشاف معیارها، رهنمودها، طرزالعمل‌ها و میکانیزم‌های مراکز آموزشی. 6. مدیریت انسجام‌یافته ارقام احصائیوی و حصول اطمینان از صحت بانک معلوماتی ایجادشده جهت استفاده در تصمیم‌گیری‌های اداره. 7. تطبیق میکانیزم ایجاد، ارتقاء، ادغام، تعدیل، انتقال، تعلیق و تغییر نام مراکز آموزشی، مطابق سند رسمی میکانیزم مصوب. 8. حصول اطمینان از رعایت و تطبیق مقررات، لوایح، طرزالعمل‌ها و رهنمودهای نافذه مراکز آموزشی. 9. نظارت بر تنظیم، حفظ و دوسیه ‌بندی منظم اسناد فزیکی مراکز، جهت جلوگیری از مفقودی و تسهیل دسترسی سریع. 10. مدیریت و پیگیری حل چالش‌های اجرایی به‌وجودآمده در مراکز آموزشی. 11. تدقیق هم‌سویی محتوایی طرح‌های ایجاد، ادغام یا لغو مراکز با پلان استراتیژیک و پالیسی عمومی اداره پیش از ارجاع به آمر انکشاف مراکز آموزشی. ب) وظایف مدیریتی: 1.ترتیب پلان کاری ماهانه،ربعوار و سالانه در مطابقت با پلان ریاست، به منظور رسیدن به اهداف تعیین شده. 2.ارایه گزارش ماهانه، ربعوار، سالانه و عندالضرورت از فعالیت ها و دست آوردهای بخش به آمر مربوطه. 3.اجرای سایر وظایف مرتبط به عنوان بست که از طرف آمر مربوطه مطابق به اهداف و پالیسی اداره سپرده میشود. 4.انتقال مهارت های ابتدائی به کارکنان تحت اثر به منظور هر چه بهتر کار در بخش مربوطه. ج) وظایف همآهنگی: 1.اشتراک در جلسات تخنیکی، کمیته‌ها و هیئت‌های کاری مرتبط به مراکز آموزشی و ارائه نظریات تخصصی. Job requirements شرایط استخدام: 1.تابعیت افغانستان را داشته باشد. 2.سن وی از (18) سال کمتر و از (64) سال بیشتر نباشد. سویه تحصیلی: داشتن سند تحصیلی حداقل لیسانس در یکی از رشته ها:( پلان گذاری آموزشی، تکنالوژی آموزشی، مدیریت آموزشی، اداره و مدیریت، پالیسی عامه، مدیریت عمومی، مدیریت دولتی) از پوهنتون های داخل یا خارج کشور و به درجات بالاتر اسناد تحصیلی در رشته های فوق الذکرکه تایید نهاد های تحصیلی رسیده باشد ارجحیت داده میشود. تجربه کاری: حداقل یک سال. مهارت های لازم: · قابلیت طرح و تعین خط مشی(پالیسی) اداره مربوطه. · تسلط به یکی از لسان های رسمی( پشتو ویا دری). · مهارت های کمپیوتری در برنامه های مرتبط به وظیفه.